2010年天津市公务员录用考试考情分析
公务员考试历来都被称为是“中国第一考”，2009年天津市公务员共招考700个职位，计1373人，却吸引了四万五千余人报考公务员，平均考录比例达到32：1，并且仍有愈演愈烈之势。
2009年天津市公务员考试报名时间为4月7日至4月13日，笔试时间是4月26日。相关报考的公告、大纲、指南在报名前三四天左右才会公布，即报名至笔试，只有不足一个月的时间，如果没有事先进行充分的准备，将不可能在如此激烈的竞争中脱颖而出。
2009年天津市公务员招考首次采用国家公务员主管部门统一提供的公共科目笔试试题，这成为今年各省公务员考试改革中出现的最大亮点。目前全国共有天津、四川、陕西、山西、天津等8个省市自治区将采用国家统一提供的笔试试题。
天津公务员网(www.tjgkw.org)专家为此比较分析了2009年天津市公务员考试大纲与国家公务员大纲，发现今年笔试科目行测和申论，非常接近国家公务员考试。行测的题型说明及举例是综合了2008、2009两年的国家公务员考试大纲。其中言语、判断、数量和资料部分的题型说明及部分举例和2008、2009年国家公务员考试大纲完全相同。不同的是，天津市行测在题量上相对较少，总共120题。相比国家公务员行测，同样是在两个小时内完成，整体考试难度应有所降低。
另外，申论科目的介绍在考查应试者能力以及措词上也非常接近国家公务员考试大纲。
一、行政职业能力测验考情分析
行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试，预测应试者在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。
历年来，天津市公务员考试行政职业能力测验都有如下五大模块：常识判断；言语理解与表达；判断推理；数量关系；资料分析，每部分的顺序不尽相同，但资料分析基本上都放在最后一个模块。题型均为客观型试题。
总体而言，近年天津市公务员考试行政职业能力测验的命题特点为：
1、模块分类保持稳定
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等五部分内容。公务员考试之所以一直把这些内容当做基础知识考查，是因为这些内容都与公务员的实际工作紧密相连，能集中反映应试者的基本素质与基本能力。国家机关行政工作的性质决定了其工作人员需要具有较广的知识面，较强的言语理解与表达能力、数学运算和逻辑推理能力，以及分析、处理相关信息的能力。
2、试题难度逐年加大
比较近两年的真题，可发现题目总量在下降，但难度却在逐年上升。而09年三地联考，大纲向国考大纲接近，表明公务员考试的难度也在向国考难度靠拢。
具体而言，就是常识判断出题更加灵活，考查的知识面更广、更深。言语理解与表达试题中则常出现迷惑性很强的选项。需要应试者仔细阅读、读懂题干意思再经过认真分析才能得出正确答案。数量关系侧重考查应试者在短时间内解决数量关系问题的能力，更强调对巧算、速算技巧能力的考查。逻辑判断难度明显加大，需要具备专业的逻辑知识与深度的逻辑思维。资料分析在考查阅读理解的基础上，加大了对计算能力的考查。
3、题型设计每年创新
每一年的行测题型都有变化，题型上都有创新。试题创新包括内容创新和形式创新，而题型创新则是形式创新的关键。现在有关公务员考试的辅导教材和培训班很多，对已有的题型已经作了大量研究，形成了一套快捷的解题方法。命题中心为了“反培训”，设计新题型是最好的办法。每一年的考试大纲会详细介绍具体题型，应试者一定要认真阅读，仔细对比。
每一个模块都有它自己的命题趋势，下面将一一细讲：
1.数量关系
观察近四年的真题，可以发现数量关系模块在题量方面完全没有任何变化，一直是5道数字推理题和10道数学运算题。即使是2009年三地统考，也仍然保持往年的题量，只是在难度方面有所题升。数字推理题仍以基础数列为主，而数学运算题更加考查对于运算技巧、解题方法的巧妙使用。
2.言语理解与表达
天津市公务员考试在言语理解与表达方面所表现出的特色是：
（1）几乎没有片段阅读题，观察近四年的真题，可以发现只有2007年上半年出了两道片段阅读题，这一部分一向以篇章阅读为主打题型，且基本保持在15道左右，2009年三地统考，为和国考题型保持一致，篇章阅读全部取消，改为了20道片段阅读题。
（2）语句表达题，这一语句表达题其实是把病句、歧义题单独列出来，相比起其他省市的地方公务员考试，这一类型题量比较大。2009年三地统考，取消了这一题型。
3.逻辑推理
天津原来是没有定义判断题和类比推理题的，但有事件排序题。题量方面，近四年以来基本保持稳定，逻辑判断题、图形推理题、事件排序题各10道。2009年三地统考，增加了定义判断题和类比推理题，取消了原来的事件排序题，并将图形推理题减少了5道题。2010年很有可能保持这样的题型占比。
4.常识判断
天津市历来把常识判断题型归于判断推理类中，题量较小，近几年都只有10题。而且自2007年至今的三次上半年考试，都不曾涉及法律知识，考查的都是各方面的常识，难度只有初中甚至小学水平，但覆盖面极广，科技、地理、历史、文化、生物、化学，日常百科，无所不涉及。常识类的题目主要考查应试者日常的知识积累。2009年三地统考，题量增加了10题，其中新增的法律题占比为70%，2010年很有可能仍有较大的法律题题量。
5.资料分析
（1）题型保持稳定
资料分析一直都是公务员考试中比较难的一个模块，既要考查应试者阅读、理解的能力，也要考查应试者查找资料、推理的能力，还要考查应试者分析、计算的能力，这一模块考查的是一种全面的综合能力。基本题型方面一直都是三种：文字资料、表格资料和图形资料，2009年三地统考，增加了文字与图形的综合题型。
（2）题量计算量增加
近四年，资料分析题的题量基本保持不变，维持15题，但计算量在逐年增加，难度也就随之增加。同比增长与环比增长是文字资料中考查得最多的，即使有很快的计算速度，很高的计算能力和很精妙的计算技巧，倘若把题目中的时间、地点、项目这些重要要素看错，不可能做对，所以也要应试者在读题的过程中做到仔细、细心。而且在资料分析中出现一个新趋势，即同一资料下的五个题目互相相关，第一题做错，很可能下面的题目全部做错，更加体现资料内部的关联性。2009年三省统考，题量增加到20题。而国考是25题，2010年，这一模块的题量很有可能保持不变，甚至进一步增加。
6.知觉速度与准确性
近四年，天津市地方公务员考试一直有这一题型，题量保持60题。2009年三地统考，取消了这一题型。鉴于2010年天津仍很有可能与湖北、陕西统考，故而这一题型很可能不再出现。
二、申论考情分析
总结近几年申论考试命题发展的趋势，2000年至2004年公务员申论考试虽在命题形式上有一定差别，但都没有从根本上改变传统的“三段论”模式。这种三段式遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的科学原则，一般包括三个部分：一是对材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合；二是提出解决问题的对策；三是对问题、对策进行论证。一般情况下是通过三个问题来体现。“三段论”式的模式，多年采用过于僵化，应试者的应对已经模式化了，并且很难考查出应试者的真实能力，改变题型结构势在必行。因此题目要求往往会有变化，可能会变为“二段三问”或者“二段二问”或者干脆“一段三问”，但是无论提问形式怎么变，申论考核内容都不会发生本质变化。
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2010年天津市公务员考试申论部分将有新的变化，这些变化具体表现为：
第一，从题目的整体结构方面来看，是由“概括主要问题（主要内容）——解决问题——申论论述”的形式向“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”的形式转变。就天津市申论考试而言，天津市的申论考试考查的目的更加明显，注重了概括、分析、解决问题能力的考查，真正完成了向“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”形式的转变。通过上面的分析，可以说，天津市的申论考试，就其结构形式来看，是暗合了“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”这种新结构形式的。新的命题形式，增加了试题的难度，许多应试者不习惯这种潜在的变化，在作答题目的时候，经常按照惯常思维和模式来答题，结果失分严重。2008、2009年天津市申论考试依然沿袭了2007年的命题精神，注重了多种能力的综合考查，使题目难度加大，导致很多应试者不适宜这种新题型，失分很严重。 ?
第二，从题目的具体类型看，可以说是要求逐年细化。自2007年上半年开始，天津市地方公务员考试申论科目的出题增加到了4道，单独出了一道分析题。即将原“三段论模式”调整为“概括问题——分析问题——解决问题——论述问题”的模式。对分析问题的能力提出了更明确的要求。
2006年的材料内容是建设节约型社会，第一道题概括材料主要内容，要求是全面、有条理、有层次；2007年上半年的材料内容是着力解决民生问题，第一道题整理一份情况反映，要求概括全面、观点鲜明，条理清楚，语言流畅；2007年下半年材料内容是科学发展观与构建和谐社会，第一道题概括背景材料主要内容，要求概括全面，观点鲜明，条理清楚，语言流畅；2008年材料内容是食品、药品安全，第一道题整理一份情况反映，要求全面、准确、有条理、语言流畅；2009年三省统考，材料内容是网络与网络文明，第一道题指出我国网络媒体的积极作用和网络传播内容存在的主要问题，要求全面准确，语言简洁。
2006年只出了三道题，所以第二道题已经是对策题，就“如何建设节约型社会”提出对策、建议，要求分析恰当，明确可行，条理清楚，语言流畅；2007年上半年增加了分析题，第二道题谈谈对文中“发展经济”与“改善民生”辩证关系的理解；2007年下半年第二道题，谈谈对科学发展观与构建和谐社会关系的理解；2008年第二道题，给部分指定材料加标题，要求主题明确，文字精炼；2009年第二道题，谈谈对“‘人肉搜索’是一把双刃剑”的理解，要求观点明确，分析深入，条理清晰。
2006年第三道题即最后一道题，就所提的对策建议进行论证，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；2007年上半年第三道题是对策题，以一个公务员的身份，就如何杜绝“民怨工程”，提出对策建议，要求有针对性，有条理，切实可行；2007年下半年第三道题，如何回答材料中的问题，材料中的问题其实是一道对策题；2008年第三道题，提出对策建议，要求明确，有针对性，切实可行；2009年第三道题，怎样提高网络媒体行业的自律水平，要求联系实际，见解深刻，切实可行。
2007年上半年第四道题，以“群众利益无小事”为题，写一篇评论性文章，要求观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅；2007年下半年第四道题，围绕“建设生态文明”这一文明，自拟题目，自选角度，写一篇议论性文章，要求观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅；2008年第四道题，写一篇议论文，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；2009年第四道题，以某市“精神文明办公室”的名义，围绕“网络文明建设”，给广大网民写一封公开信，要求联系实际，条理清晰，具有感召力，语言简洁流畅。
根据以上情况，可见天津市公务员考试申论科目对于观点明确、条理清楚的要求比较高，概括题对于准确和全面的要求比较高，分析题通常是要求应试者谈谈自己对某一个问题或某几个问题之间所存在的关系的看法，对策题对于针对性和可行性的要求比较高，论述题则根据文体，提出了不同的要求，2009年考查的是公开信，也是近四年以来，天津市第一次考应用文。由此可以推出一个趋势：2010年天津市仍很有可能与湖北、陕西统考，也就意味着考试大纲及相关考试要求将进一步与国考靠拢，而申论科目也将与国考靠拢，这种靠拢表现在如下几点：一是题量的增加；二是难度的提高；三是应用文写作的再次出现。
2009年天津市公务员考试报名时间为4月7日至4月13日，笔试时间是4月26日。相关报考的公告、大纲、指南在报名前三四天左右才会公布，即报名至笔试，只有不足一个月的时间，如果没有事先进行充分的准备，将不可能在如此激烈的竞争中脱颖而出。
2009年天津市公务员招考首次采用国家公务员主管部门统一提供的公共科目笔试试题，这成为今年各省公务员考试改革中出现的最大亮点。目前全国共有天津、四川、陕西、山西、天津等8个省市自治区将采用国家统一提供的笔试试题。
天津公务员网(www.tjgkw.org)专家为此比较分析了2009年天津市公务员考试大纲与国家公务员大纲，发现今年笔试科目行测和申论，非常接近国家公务员考试。行测的题型说明及举例是综合了2008、2009两年的国家公务员考试大纲。其中言语、判断、数量和资料部分的题型说明及部分举例和2008、2009年国家公务员考试大纲完全相同。不同的是，天津市行测在题量上相对较少，总共120题。相比国家公务员行测，同样是在两个小时内完成，整体考试难度应有所降低。
另外，申论科目的介绍在考查应试者能力以及措词上也非常接近国家公务员考试大纲。
一、行政职业能力测验考情分析
行政职业能力测验（Administrative Aptitude Test，简称AAT)是指专门用于测查与行政职业上的成功有联系的一系列心理潜能的标准化考试，预测应试者在行政职业领域内多种职位上取得成功的可能性。这种考试测验的是一个人在多年生活、学习和实践中通过积累而形成的能力，其性质是一种基本潜在能力的考试。
历年来，天津市公务员考试行政职业能力测验都有如下五大模块：常识判断；言语理解与表达；判断推理；数量关系；资料分析，每部分的顺序不尽相同，但资料分析基本上都放在最后一个模块。题型均为客观型试题。
总体而言，近年天津市公务员考试行政职业能力测验的命题特点为：
1、模块分类保持稳定
行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考察的基本素质和能力要素，主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等五部分内容。公务员考试之所以一直把这些内容当做基础知识考查，是因为这些内容都与公务员的实际工作紧密相连，能集中反映应试者的基本素质与基本能力。国家机关行政工作的性质决定了其工作人员需要具有较广的知识面，较强的言语理解与表达能力、数学运算和逻辑推理能力，以及分析、处理相关信息的能力。
2、试题难度逐年加大
比较近两年的真题，可发现题目总量在下降，但难度却在逐年上升。而09年三地联考，大纲向国考大纲接近，表明公务员考试的难度也在向国考难度靠拢。
具体而言，就是常识判断出题更加灵活，考查的知识面更广、更深。言语理解与表达试题中则常出现迷惑性很强的选项。需要应试者仔细阅读、读懂题干意思再经过认真分析才能得出正确答案。数量关系侧重考查应试者在短时间内解决数量关系问题的能力，更强调对巧算、速算技巧能力的考查。逻辑判断难度明显加大，需要具备专业的逻辑知识与深度的逻辑思维。资料分析在考查阅读理解的基础上，加大了对计算能力的考查。
3、题型设计每年创新
每一年的行测题型都有变化，题型上都有创新。试题创新包括内容创新和形式创新，而题型创新则是形式创新的关键。现在有关公务员考试的辅导教材和培训班很多，对已有的题型已经作了大量研究，形成了一套快捷的解题方法。命题中心为了“反培训”，设计新题型是最好的办法。每一年的考试大纲会详细介绍具体题型，应试者一定要认真阅读，仔细对比。
每一个模块都有它自己的命题趋势，下面将一一细讲：
1.数量关系
观察近四年的真题，可以发现数量关系模块在题量方面完全没有任何变化，一直是5道数字推理题和10道数学运算题。即使是2009年三地统考，也仍然保持往年的题量，只是在难度方面有所题升。数字推理题仍以基础数列为主，而数学运算题更加考查对于运算技巧、解题方法的巧妙使用。
2.言语理解与表达
天津市公务员考试在言语理解与表达方面所表现出的特色是：
（1）几乎没有片段阅读题，观察近四年的真题，可以发现只有2007年上半年出了两道片段阅读题，这一部分一向以篇章阅读为主打题型，且基本保持在15道左右，2009年三地统考，为和国考题型保持一致，篇章阅读全部取消，改为了20道片段阅读题。
（2）语句表达题，这一语句表达题其实是把病句、歧义题单独列出来，相比起其他省市的地方公务员考试，这一类型题量比较大。2009年三地统考，取消了这一题型。
3.逻辑推理
天津原来是没有定义判断题和类比推理题的，但有事件排序题。题量方面，近四年以来基本保持稳定，逻辑判断题、图形推理题、事件排序题各10道。2009年三地统考，增加了定义判断题和类比推理题，取消了原来的事件排序题，并将图形推理题减少了5道题。2010年很有可能保持这样的题型占比。
4.常识判断
天津市历来把常识判断题型归于判断推理类中，题量较小，近几年都只有10题。而且自2007年至今的三次上半年考试，都不曾涉及法律知识，考查的都是各方面的常识，难度只有初中甚至小学水平，但覆盖面极广，科技、地理、历史、文化、生物、化学，日常百科，无所不涉及。常识类的题目主要考查应试者日常的知识积累。2009年三地统考，题量增加了10题，其中新增的法律题占比为70%，2010年很有可能仍有较大的法律题题量。
5.资料分析
（1）题型保持稳定
资料分析一直都是公务员考试中比较难的一个模块，既要考查应试者阅读、理解的能力，也要考查应试者查找资料、推理的能力，还要考查应试者分析、计算的能力，这一模块考查的是一种全面的综合能力。基本题型方面一直都是三种：文字资料、表格资料和图形资料，2009年三地统考，增加了文字与图形的综合题型。
（2）题量计算量增加
近四年，资料分析题的题量基本保持不变，维持15题，但计算量在逐年增加，难度也就随之增加。同比增长与环比增长是文字资料中考查得最多的，即使有很快的计算速度，很高的计算能力和很精妙的计算技巧，倘若把题目中的时间、地点、项目这些重要要素看错，不可能做对，所以也要应试者在读题的过程中做到仔细、细心。而且在资料分析中出现一个新趋势，即同一资料下的五个题目互相相关，第一题做错，很可能下面的题目全部做错，更加体现资料内部的关联性。2009年三省统考，题量增加到20题。而国考是25题，2010年，这一模块的题量很有可能保持不变，甚至进一步增加。
6.知觉速度与准确性
近四年，天津市地方公务员考试一直有这一题型，题量保持60题。2009年三地统考，取消了这一题型。鉴于2010年天津仍很有可能与湖北、陕西统考，故而这一题型很可能不再出现。
二、申论考情分析
总结近几年申论考试命题发展的趋势，2000年至2004年公务员申论考试虽在命题形式上有一定差别，但都没有从根本上改变传统的“三段论”模式。这种三段式遵循“提出问题、分析问题、解决问题”的科学原则，一般包括三个部分：一是对材料的理解、分析、整理、归纳、概括、综合；二是提出解决问题的对策；三是对问题、对策进行论证。一般情况下是通过三个问题来体现。“三段论”式的模式，多年采用过于僵化，应试者的应对已经模式化了，并且很难考查出应试者的真实能力，改变题型结构势在必行。因此题目要求往往会有变化，可能会变为“二段三问”或者“二段二问”或者干脆“一段三问”，但是无论提问形式怎么变，申论考核内容都不会发生本质变化。
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2010年天津市公务员考试申论部分将有新的变化，这些变化具体表现为：
第一，从题目的整体结构方面来看，是由“概括主要问题（主要内容）——解决问题——申论论述”的形式向“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”的形式转变。就天津市申论考试而言，天津市的申论考试考查的目的更加明显，注重了概括、分析、解决问题能力的考查，真正完成了向“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”形式的转变。通过上面的分析，可以说，天津市的申论考试，就其结构形式来看，是暗合了“概括主要问题（主要内容）——分析问题——解决问题——申论论述”这种新结构形式的。新的命题形式，增加了试题的难度，许多应试者不习惯这种潜在的变化，在作答题目的时候，经常按照惯常思维和模式来答题，结果失分严重。2008、2009年天津市申论考试依然沿袭了2007年的命题精神，注重了多种能力的综合考查，使题目难度加大，导致很多应试者不适宜这种新题型，失分很严重。 ?
第二，从题目的具体类型看，可以说是要求逐年细化。自2007年上半年开始，天津市地方公务员考试申论科目的出题增加到了4道，单独出了一道分析题。即将原“三段论模式”调整为“概括问题——分析问题——解决问题——论述问题”的模式。对分析问题的能力提出了更明确的要求。
2006年的材料内容是建设节约型社会，第一道题概括材料主要内容，要求是全面、有条理、有层次；2007年上半年的材料内容是着力解决民生问题，第一道题整理一份情况反映，要求概括全面、观点鲜明，条理清楚，语言流畅；2007年下半年材料内容是科学发展观与构建和谐社会，第一道题概括背景材料主要内容，要求概括全面，观点鲜明，条理清楚，语言流畅；2008年材料内容是食品、药品安全，第一道题整理一份情况反映，要求全面、准确、有条理、语言流畅；2009年三省统考，材料内容是网络与网络文明，第一道题指出我国网络媒体的积极作用和网络传播内容存在的主要问题，要求全面准确，语言简洁。
2006年只出了三道题，所以第二道题已经是对策题，就“如何建设节约型社会”提出对策、建议，要求分析恰当，明确可行，条理清楚，语言流畅；2007年上半年增加了分析题，第二道题谈谈对文中“发展经济”与“改善民生”辩证关系的理解；2007年下半年第二道题，谈谈对科学发展观与构建和谐社会关系的理解；2008年第二道题，给部分指定材料加标题，要求主题明确，文字精炼；2009年第二道题，谈谈对“‘人肉搜索’是一把双刃剑”的理解，要求观点明确，分析深入，条理清晰。
2006年第三道题即最后一道题，就所提的对策建议进行论证，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；2007年上半年第三道题是对策题，以一个公务员的身份，就如何杜绝“民怨工程”，提出对策建议，要求有针对性，有条理，切实可行；2007年下半年第三道题，如何回答材料中的问题，材料中的问题其实是一道对策题；2008年第三道题，提出对策建议，要求明确，有针对性，切实可行；2009年第三道题，怎样提高网络媒体行业的自律水平，要求联系实际，见解深刻，切实可行。
2007年上半年第四道题，以“群众利益无小事”为题，写一篇评论性文章，要求观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅；2007年下半年第四道题，围绕“建设生态文明”这一文明，自拟题目，自选角度，写一篇议论性文章，要求观点明确，联系实际，分析具体，条理清楚，语言流畅；2008年第四道题，写一篇议论文，要求观点明确，分析具体，条理清楚，语言流畅；2009年第四道题，以某市“精神文明办公室”的名义，围绕“网络文明建设”，给广大网民写一封公开信，要求联系实际，条理清晰，具有感召力，语言简洁流畅。
根据以上情况，可见天津市公务员考试申论科目对于观点明确、条理清楚的要求比较高，概括题对于准确和全面的要求比较高，分析题通常是要求应试者谈谈自己对某一个问题或某几个问题之间所存在的关系的看法，对策题对于针对性和可行性的要求比较高，论述题则根据文体，提出了不同的要求，2009年考查的是公开信，也是近四年以来，天津市第一次考应用文。由此可以推出一个趋势：2010年天津市仍很有可能与湖北、陕西统考，也就意味着考试大纲及相关考试要求将进一步与国考靠拢，而申论科目也将与国考靠拢，这种靠拢表现在如下几点：一是题量的增加；二是难度的提高；三是应用文写作的再次出现。
2010天津公务员考试重点用书简介
2010年天津公务员考试备考全能指导
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