天津公务员考试逻辑填空每日练习（2016.3.9）
1.很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在_________，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.望眼欲穿
B.翘首以盼
C.浮想联翩
D.守株待免
2.普及历史知识，形式多种多样，可以是专业的史学论著，可以是各种形式的历史讲座，也可以是影视剧。但在多种多样的形式中，有一点应是_________的，即在处理历史题材、普及历史知识的时候需要尊重历史真实、需要对历史发展的大势抱有_________之心，而不能_________地凭自己的喜好去“创造”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.基础 畏忌 捕风捉影
B.普遍 敬重 自以为是
C.共同 畏惧 空穴来风
D.共通 敬畏 随心所欲
3.国际电信世界大会上，审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战，因为要确保它能_________，适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.推陈出新
B.与时俱进
C.精益求精
D.破旧立新
参考答案与解析：
1.D【解析】此题考查解释对应。空格后分句为空格处成语的解释说明，“守株待兔”比喻心存侥幸，坐等意外收获而不主动努力，与文意相符，且“待”对应后文中“期望”一词，而等着兔子撞树更是生动形象地对应了后文中的“突然撞到自己身上”，D项正确。A项“望眼欲穿”、B项“翘首以盼”都是中性词，有“等待”的意思，但缺少“无谓的等待，不会有结果”这一含义；C项“浮想联翩”形容飘浮不定的想象不断涌现出来，与文意不符。
2.D【解析】文段通过“形式多种多样……但……”转折关系引导文段中心，即对“普及历史知识”要充分尊重事实。第一空，转折词“但…”引导反义观点，虽然 “形式多种多样”，却有共性。“基础”一词无中生有，排除A。“普遍”指广泛而有共同性，广泛在这里无从体现，排除B。“共同”是指相同之处。“共通” 指的是通用，也表述共性。第二空， 填入的词与前句“尊重”相对应。“畏惧”仅仅体现害怕的意思，与文意不符，排除C。第三空，代入验证，“而”引导反义，“随心所欲“是随着自己的意思，想要干什么就干什么体现不尊重，符合文意。
3.B【解析】根据空格后面“适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境”可知，空格处所填内容强调《国际电信规则》要跟上时代步伐，故选择B项“与时俱进”。A项“推陈出新”意为去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展（多指继承文化遗产）；C项“精益求精”意为已经很好了，还要求更好，与后文无法对应；D项“破旧立新”虽有创新，但还需有“破旧”的过程，显然文段中并未提及破除旧的。
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