天津公务员考试逻辑填空每日练习（2016.9.14）
1.舞台上，一个是中国京剧大师，一个是交响乐指挥家；一会儿传来韵味十足的京腔，一会儿又是沁人心脾的管弦乐。面对京剧传承的尴尬和交响乐普及的艰难，这种“抱团取暖”的方式，对两个不搭界的艺术形式进行“嫁接”，究竟是___________还是异想天开？
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.相得益彰
B.取长补短
C.推陈出新
D.移花接木
2.对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身________到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历。同时，他们也可以在训练营中受到________，得到一些教育的灵感。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.感触 启示
B.感悟 启蒙
C.感受 启发
D.感觉 启迪
3.20年市场经济改革，把中国经济送上了持续增长的快车道，把在现代化道路上艰苦跋涉的中国人推上了一个高峰。然而，________，我们一刻都不曾忘记发展中那些“不平衡、不协调、不可持续”的风险隐患；________，“发展起来以后的问题不比不发展时少”。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A.夕惕若厉 如履薄冰
B.防患未然 戒骄戒躁
C.常备不懈 未雨绸缪
D.居安思危 喜中有忧
参考答案与解析：
1.A【解析】由原文“究竟是……还是……”可知，此空应填入一个与“异想天开”语义相反的词语，表示对这种“嫁接”的正面评价，故较容易排除D项“移花接木”。“移花接木”意为把带花的枝条嫁接在别的花木上，比喻暗地里使手段更换人或事物以达到某种目的，为典型的贬义词，与文段所需的褒义词相悖。对比A、B、C三项。A项“相得益彰”表示两个人或两件事物互相配合，使双方的能力、作用和好处能得到充分展示，与文段中“抱团取暖”“嫁接”等词对应得当；而B项“取长补短”意为吸取别人长处弥补自己不足，文段中并未重点提及京剧与交响乐的长短之处；C项“推陈出新”表示去掉旧事物的糟粕，并使它向新的方向发展，文中没有新旧事物的对比。
2.C【解析】本题考查近义词辨析及搭配使用。第一空，A项“感触”多作为名词使用，指由于外界事物的触动而产生的思想、情感，而文段显然需要填入动词，故排除；B项“感悟”悟得的多为一些道理等，与文中“孩子的进步”搭配不当，故排除；C项“感受”与D项“感觉”均可搭配“孩子的进步”，但“感觉”鲜与“亲身”这样的副词修饰语做搭配，故基本锁定答案为C。再以第二空检验，“受到启发”为常见搭配。A项“启示”多与“获得、得到”等词搭配使用；B项“启蒙”意为向初学者传授入门的基本知识或技能，重点强调从不懂到懂得的过程；D项“启迪”与“启发”语义相近，但表述较为书面，不太常用。
3.D【解析】第一空，由原文“高峰……然而……不曾忘记……隐患”可知，此空应填入一个表示处在平安的环境也想到会出现的困难危险的词语，D项“居安思危”符合要求。A项“夕惕若厉”形容做事极其谨慎小心，不敢怠慢；C项“常备不懈”表示时刻保持高度警惕；B项“防患未然”表示在事故或灾害发生之前就加以防备；A、B、C三项都不如“居安思危”准确。第二空，由后文“发展起来以后的问题”可知，“发展起来”是令人喜悦的地方，但是带来的问题是令人担忧的地方。“喜中有忧”与文意相符。
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