2018天津蓟州区教师招聘面试注意事项及试题
2018天津蓟州区教师招聘面试注意事项及试题已公布。天津公务员考试网现将具体信息公布如下：
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2018天津蓟州区教师招聘面试注意事项及试题
为确保2018年教师招聘面试工作顺利进行，现将面试注意事项、面试试题等予以公布，请各位考生认真阅读并充分理解，做好面试的各项准备工作，按要求参加面试。
一、面试注意事项
(一)面试命题公布
2018年7月26日，通过蓟州区教育网公布面试试题。
(二)打印面试准考证
2018年8月1日10:00—2日17：00登录天津市人才服务中心网站下载打印面试准考证，登录蓟州区教师招聘条码打印系统(网址：117.131.135.52:8016)在准考证背面任意位置打印条形码(用于面试签到和现场随机抽签)。
(三)面试时间
2018年8月3日全天，根据报名时间先后顺序和报名人数，确定参考人员上、下午面试时间,以面试准考证为准。
面试形式为试讲，试讲时间不超过5分钟(须书写板书)。
(四)不准携带手机等通讯工具,携带的一律上缴。若在面试过程中发现持有通讯工具的,视为违纪,取消面试资格。
(五)车辆不准进入考点，自行解决车辆停放问题。
(六)面试成绩公布
面试成绩在蓟州区教育网公布。
二、面试试题
报考语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科试讲内容为天津市现行小学相应学科教材;幼儿园学段试讲内容为天津市幼儿教育教学研究室《幼儿园教育活动》。各学科面试试题分别为：
(一)语文
人教版，小学语文，五年级下册，第七单元， 第22课，《人物描写一组》中的《临死前的严监生》(133-134页)。
(二)数学
人教版，小学数学，六年级下册，第4章，比例的基本性质，例1，第1课时(第41页)。
(三)英语
人教版，义务教育教科书，小学英语(三年级起点)五年级下册， Unit 5 I’m cleaning my room 中的 Lesson 25(第56页)。
(四)音乐
人教版，义务教育教科书，音乐(简谱)，六年级下册第五单元： 母亲河，唱歌教学：《保卫黄河》选自《黄河大合唱》(38-41页)。1.请简要分析这首歌曲的音乐基本特征。2.歌曲中休止符在音乐中起到什么作用?
(五)体育
天津教育出版社，九年义务教育(试用)，体育与健康教师用书，五—六年级(全一册)。三、基本运动的教学内容与建议，(一)跑，1.快速跑，第一次课，蹲踞式起跑和起跑后的加速(27-31页)。
(六)美术
人教版，义务教育教科书，三年级上册，第1课《魔幻的颜色》(第1页)：
1. 使学生知道红、黄、蓝三种颜色在色彩学上是称为“三原色”。
2. 使学生认识到红、黄、蓝三种原色中的其中两种颜色相调，或三种颜色相调，可以调配出其他各种颜色，如：橙、绿、紫(即三间色，间色这概念可以不出现)、黑等色，但其他的颜色相调却无法调配出这三种原色的道理。
(七)幼教
天津市幼儿教育教学研究室《幼儿园教育活动——教师指导用书》中班 科学领域单元 小组活动二《感知常见材料的性质和用途》 (第85页)。
一、面试注意事项
(一)面试命题公布
2018年7月26日，通过蓟州区教育网公布面试试题。
(二)打印面试准考证
2018年8月1日10:00—2日17：00登录天津市人才服务中心网站下载打印面试准考证，登录蓟州区教师招聘条码打印系统(网址：117.131.135.52:8016)在准考证背面任意位置打印条形码(用于面试签到和现场随机抽签)。
(三)面试时间
2018年8月3日全天，根据报名时间先后顺序和报名人数，确定参考人员上、下午面试时间,以面试准考证为准。
面试形式为试讲，试讲时间不超过5分钟(须书写板书)。
(四)不准携带手机等通讯工具,携带的一律上缴。若在面试过程中发现持有通讯工具的,视为违纪,取消面试资格。
(五)车辆不准进入考点，自行解决车辆停放问题。
(六)面试成绩公布
面试成绩在蓟州区教育网公布。
二、面试试题
报考语文、数学、英语、音乐、美术、体育学科试讲内容为天津市现行小学相应学科教材;幼儿园学段试讲内容为天津市幼儿教育教学研究室《幼儿园教育活动》。各学科面试试题分别为：
(一)语文
人教版，小学语文，五年级下册，第七单元， 第22课，《人物描写一组》中的《临死前的严监生》(133-134页)。
(二)数学
人教版，小学数学，六年级下册，第4章，比例的基本性质，例1，第1课时(第41页)。
(三)英语
人教版，义务教育教科书，小学英语(三年级起点)五年级下册， Unit 5 I’m cleaning my room 中的 Lesson 25(第56页)。
(四)音乐
人教版，义务教育教科书，音乐(简谱)，六年级下册第五单元： 母亲河，唱歌教学：《保卫黄河》选自《黄河大合唱》(38-41页)。1.请简要分析这首歌曲的音乐基本特征。2.歌曲中休止符在音乐中起到什么作用?
(五)体育
天津教育出版社，九年义务教育(试用)，体育与健康教师用书，五—六年级(全一册)。三、基本运动的教学内容与建议，(一)跑，1.快速跑，第一次课，蹲踞式起跑和起跑后的加速(27-31页)。
(六)美术
人教版，义务教育教科书，三年级上册，第1课《魔幻的颜色》(第1页)：
1. 使学生知道红、黄、蓝三种颜色在色彩学上是称为“三原色”。
2. 使学生认识到红、黄、蓝三种原色中的其中两种颜色相调，或三种颜色相调，可以调配出其他各种颜色，如：橙、绿、紫(即三间色，间色这概念可以不出现)、黑等色，但其他的颜色相调却无法调配出这三种原色的道理。
(七)幼教
天津市幼儿教育教学研究室《幼儿园教育活动——教师指导用书》中班 科学领域单元 小组活动二《感知常见材料的性质和用途》 (第85页)。
2018年7月26日
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